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教育部发布职业教育专业目录通知|鸭脖娱乐官网

2021-05-28 08:59

本文摘要:根据新时代和现代产业体系对技术技能人才结构的实际需求和现代职业教育体系建设的需求,根据国民经济行业分类、职业分类典型和新职业目录等,系统设计目录专业分类、专业分类,根据现行高职专业目录框架进行优化调整通知要求,稳步求进,促进专业升级和数字改造。

专业

据8月24日教育部网站报道,教育部办公厅最近发布了关于修订职业教育专业目录的通知。通知要求,整体目录结构相对稳定,促进专业升级和数字化改造。

通知明确,要构建定位明确、纵向贯通、系统配套的职业教育专业目录体系。一体化设计中职、高职专业、本科水平职业教育专业目录,明确和畅通职业教育人才成长通道。新专业目录內容应积极响应新一代科技革命和产业转型新形势,科学定位、调整更新职业教育各层面专业目录內容。要完善职业教育专业设置管理制度。

建立国家宏观管理、行业科学指导、地方优化控制、学校自主设置的专业设置管理机制,协同提高职业教育专业设置对产业发展变化的适应性。通知要求,一体化设计,构建现代职业教育专业目录体系。

根据新时代和现代产业体系对技术技能人才结构的实际需求和现代职业教育体系建设的需求,根据国民经济行业分类、职业分类典型和新职业目录等,系统设计目录专业分类、专业分类,根据现行高职专业目录框架进行优化调整通知要求,稳步求进,促进专业升级和数字改造。对接新业态、新模式、新技术、新职业等对技术技能人才培养的新需求,以现有专业为基础,通过合并、取消、更名、增设、先进计划,进一步健全目录体系,其中本科水平职业教育专业重点适当设置在实体经济领域。

科学

通知要求,遵守规则,培养技术技能人才系统。根据专业属性的分类,宽度狭窄的相济适度地从宽度确定专业,确保专业设定的成熟度、完整性和专业区分度。统一考虑技术技能人才培养训练的必要性,科学确定不同层次技术技能人才的知识素质要素、课程体系和连续逻辑。

通知还要求产教合作,形成工作合作。目录修订工作应充分发挥行业企业、研究机构、各大学专家的作用,充分利用前期各地教育行政部门、各行指委和有关机构根据工作安排提出的论证意见建议、工作成果。

通知指出,建立顾问组咨询、工作组统一组织、综合组协调检查、研发组具体执行的目录修订工作组织结构。编辑:刘澎。


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